| O Mundo Rural e a Conservação da Natureza |  |
COORDENAÇÃO GERAL: Conceição Colaço, João Bugalho
EQUIPA CEABN: Conceição Colaço, João Bugalho, Marco Matos,
equipa pedagógica de monitores
RESUMO: As grandes transformações do espaço rural, grandemente influenciadas pelas políticas agrícola e ambiental, tornam especialmente urgente encontrar novos equilíbrios entre as funções produtivas e as funções ambientais, de modo a encontrar formas sustentáveis de desenvolvimento.
Esta é, simultaneamente, a razão de ser e o tema central de um projecto de educação agro-ambiental que, desde 1995, decorre em Lisboa, sob o título "O Mundo Rural e a Conservação da Natureza", desencadeado por iniciativa do antigo Instituto de Promoção Ambiental e o Instituto Superior de Agronomia.
Preparado para um espaço temporal de 5 anos, este foi ultrapassado largamente por solicitação das várias escolas que ao longo dos nossos 10 anos de actividade continuam a solicitar temas actuais ligados ao mundo rural.
O principal objectivo do Projecto, expresso na candidatura ao financiamento comunitário, é "divulgar a importância da gestão das explorações agrícolas e florestais, numa perspectiva de utilização sustentada dos recursos naturais e das tecnologias agro-ambientais, para a conservação e para o bem-estar do Homem". [IPAMB, 1994].
Foram desenhadas 10 campanhas temáticas seguindo o mesmo eixo de desenvolvimento temático:
Produtos de
Consumo
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Sistema
Produtivo
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Conservação da
Natureza
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Os temas foram seleccionados tendo em conta um estudo sobre as potencialidades da Tapada da Ajuda para apoio pedagógico a actividades de educação ambiental, bem como o objectivo e tema central do Projecto e os assuntos mais facilmente relacionáveis com os conteúdos curriculares dos 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico.
Cada tema foi desenvolvido recorrendo a uma exposição ou um jogo temático, complementado por um percurso de interpretação e/ou uma actividade no exterior.
As escolas inscrevem-se para a realização de uma visita de estudo no âmbito do tema pretendido (os temas foram variando ao longo dos anos) e são, no local acompanhadas pelos monitores do Projecto (alunos universitários enquadrados a nossa equipa educativa), que conduzem os alunos no decurso das actividades propostas.
Os professores recebem antecipadamente um documento de apoio, com o qual se pretende estimular o trabalho na escola: não só a preparação prévia da visita, como também - mediante algumas sugestões em concreto - o desenvolvimento de actividades complementares, pedagogicamente enquadradas.
Logótipos | Título da Campanha temática | Produto(s) de consumo | Sistema produtivo | Conservação da Natureza |  | "O Pão" | Pão (de vários cereais). | Seara | Estepe cerealífera. Aves estepárias. |  |
"A Árvore e o Papel"
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Papel.
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Florestas de produção.
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Produção florestal sustentável.
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"A Sopa de Pedra"
| Sopa, produtos hortícolas. | Horticultura. | Ecologia das hortas. |  |
"A Galinha ou o Ovo?"
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Frango, ovos.
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Vários sistemas agrícolas como habitats de aves.
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Conservação de espécies de aves.
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"O Mel"
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Mel.
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Apicultura.
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Polinização e biodiversidade.
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"Produtos Tropicais"
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Chá, café, algodão, açúcar, cacau.
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"Cash-crops".
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Floresta tropical.
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"As Frutas"
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Frutas e produtos derivados de frutas.
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Fruticultura.
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Produtos químicos na agricultura.
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"O Porco às avessas"
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Alimentos derivados do porco.
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Suinicultura. Porco de montanheira.
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Montados de sobro e azinho.
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"O Leite e a Vaca"
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Leite e derivados do leite.
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Pecuária.
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Prados de lima. Pastagens.
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"A Água"
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Água. Produtos agrícolas.
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A rega na agricultura.
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A água na paisagem rural.
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Para mais informações sobre cada uma das campanhas temáticas, clicar no logotipo temático.
NOTA: A campanha "A Água" é a única que se encontra em funcionamento no presente ano lectivo.
Outputs do projecto: - Artigo: "O Mundo Rural e a Conservação da natureza" COLAÇO, C., GARRETT, C., (2002) in CD-Rom Actas, tema 5, do 1º Colóquio Psicologia Espaço e Ambiente, organizado pelo Departamento de Pedagogia e Educação - Secção de psicologia e pelo Núcleo de Estudantes de Psicologia da Universidade de Évora.
(disponível para download) - Artigo: Projecto "O Mundo Rural e a Conservação da Natureza". COLAÇO, M.C. & GARRETT, C. (1999). Revista Biol. (Lisboa) 17: 229-234. (na Biblioteca Baeta Neves para consulta)
- Poster: "Projecto "O Mundo Rural E A Conservação Da Natureza": Avaliar Para Quê?". Susana Fernandes, Conceição Colaço, Cristina Garrett, João Bugalho apresentado em Maio 2001 no Workshop "Educação para a sustentabilidade" organizado pela Associação Portuguesa de Engenheiros do Ambiente, em Évora.(disponível para dowload)
- Livro: GARRETT, C. & COLAÇO, M.C. (1999) - O Mundo Rural e a Conservação da Natureza - Educação Agro-Ambiental "Dez-em-Um", in Projectos Demonstrativos de Educação Ambiental - 4 parcerias promovidas pelo IPAMB, IPAMB, Lisboa, pp.5-41.(na Biblioteca Baeta Neves para consulta)
- Colectânea de Textos Literários vol.I e vol.II (na Biblioteca Baeta Neves para consulta)
  Os vários outputs intercalares do projecto encontram-se disponíveis por campanha temática.
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